成績（偏差値）上がる子は何が違う？①／葛西の塾【斉学舎】
皆さん、こんにちは。斉学舎代表の斉藤です。
今日は斉学舎に通う中学生で、「成績が上がる子」と「上がらない子」の違いについて書きます。
なお、「成績が上がる」とは、
・６０点が８０点以上になる
・次学期の内申が３～５上がる
・偏差値が５上がる
など、３か月～半年で顕著な上がり方をする場合を想定しています。
例えば、右の写真は、現在斉学舎に通っている中３生徒（南葛西中学校・Ｏ君）の偏差値の変遷です。
７月と１０月で比べて、英語と数学の偏差値が１０上がっています。
定期試験の点数も、数学が２０点アップ、社会が２４点アップ、理科が４９点アップです。
彼は勉強がとても苦手ですが、志望校を狙えるレベルにはなるでしょう。
このような成績の上がり方をした生徒は、過去に何人もいます。
（前年度の東葛西中学校のSさん・Ｏ君など）
そのため、大学受験のために継続して通っている生徒も多いです。
そして、もちろんこのように成績が上がる子ばかりではありません。
「下がる」まではいかなくても「成績変わらない」という子も複数います。
「上がる」「変わらない」この二つを分ける大きな違いは、とてもシンプルで、
【先生の指示通りにするかどうか】
だけです。
独自のやり方で成績を上げられるような頭の良い生徒は、斉学舎には来ません。
先生の指示通りというのは、
・単語、用語の覚え方（練習方法）
・数学は、式をちゃんと書く
・必要な勉強時間
などです。
勉強が苦手な子は、勉強法を「知らない」のではありません。
勉強法を「実行しない」のです！
「書いて覚えなさいよ！」
「ちゃんとノートに書きなさい！」
「毎日コツコツやりなさい！」
こんなセリフ、どこの学校・ご家庭・塾でも、必ず言っています。
しかし、やりません。
だって、
・単語の書き取り面倒！
・式を書くの面倒！
・勉強時間長いの嫌！
ですから。
では、どうすれば【先生の指示通り】に出来るのでしょうか。
それには、
「理由を話せば従ってくれる素直な性格である」か、
「話が通りやすい小学生のうちに、適切な塾に通う」
です。
個人的には、小４、５くらいから、本人に合わせた塾に通うことをお勧めします。
