「教科書が（物理的に）読めない！」小中学生たち／西葛西の塾 斉学舎
（この記事は再掲です。）
「テスト勉強をしていないんじゃない！日本語で書かれた問題文が理解できないんだ！」
衝撃の一言ですね。
2017年11月の産経ニュースを参考にこの記事を書いています。
2016年、国立情報学研究所が中高生2万５０００人を対象に実施した読解力調査。
知識は一切要らず、答えは本文中にそのまま書いてある問題でした。
この記事を読んでいるあなた。ヒマならちょっとやってみて。
保護者の方かな？それとも中学生かな？
もし保護者の方なら、下の文をお子様に読ませてみてください。
下の①の文と②の文は同じ意味か、違う意味か、すぐわかります・・・よね？
もしすぐにわからなかったら、大大大ピンチ！
１、中学校の教科書から引用
①「幕府は、１６３９年ポルトガル人を追放し、大名には沿岸の警備を命じた」
②「１６３９年、ポルトガル人は追放され、幕府は大名から沿岸の警備を命じられた」
「二つの文が同じ意味だ」と誤答した中学生が４３％、高校生でも２８％
幕府って？追放って？大名って？沿岸の警備って？ という感じで意味がわからない・・・
２、＜問題文＞ 世界の地理に関するもの 読めばわかる・・・はず
仏教は東南アジア、東アジアに、キリスト教はヨーロッパ、南北アメリカ、オセアニアに、イスラム教は北アフリカ、西アジア、中央アジア、東南アジアにおもに広がっている。
＜問＞オセアニアに広がっているのは（ ）である。
Ａヒンドゥー教
Ｂキリスト教
Ｃイスラム教
Ｄ仏教
正答率：公立中学校で５３％
上に書いた記事は、国立情報学研究所の読解力調査を参考にしています。
そして、この危険性は私も指導していて何度も感じたことでもあります。
中学生相手に、歴史の教科書で、たったの３行読むのに、１時間かけたことがあります！
読解力が欠けている子どもたちを、斉学舎では昔から指導してきました。
ある時は一緒に音読、ある時は意味調べノートなど。
読解力は一朝一夕では身に付きません。
最低でも半年、長ければ年単位の努力を継続して行うことが必要です。
中学生になってからでは、完全に手遅れです。
ぜひ小学生のうちに対策を始めましょう。
